Ричард Соколов СПИСОК МОИХ НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ

Оценка пользователей: / 0
ПлохоОтлично 
28.11.12.

Пополнено 30.05.13г.

За месяц существования рубрики
(к 28.12.12.) свыше 1000, а к 16.01.13 -1180 кликов, к  1 марта - 1770 кликов, к 30мая13г. 4566
пользователей сайта.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПИСОК
ПЕЧАТНЫХ НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ Р.В.СОКОЛОВА

Из 192 публикаций 88
работ есть на данном сайте и их можно
с помощью этого списка их тексты можно открыть, прочитать

и "скачать" (выделив текст и взяв в буфер)


В хронологическом порядке

(публицистические публикации смотрите в другом списке)


В том числе (в этом списке) публикации
и об Общественно-педагогическом движении (ОПД)
и о «детском» движении (включая «коммунарское движение»),
ОБ. А.С.МАКАРЕНКО, ЕГО ПРЕДШЕСТВЕННИКАХ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЯХ
и некоторые другие

Самый полный список на 4 марта 2013г.

(диссертация, книги, брошюры, статьи в научных сборниках,
педагогических периодических изданиях,
учебники и учебные пособия.
мультимедийные пособия на лазерных компакт-дисках
и лишь некоторые статьи в популярных газетах и журналах.

СТАТЬИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ (газетные и журнальные, научные)
И ДР. ТЕКСТЫ, и некоторые - ПОДГОТОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕДАННЫЕ
ДЛЯ ОПУБЛИКОВАНИЯ 
(в СМИ или в качестве ведомственных, например,
методические материалы или студенческие работы)

Создание этого объединённого перечня было обусловлено
появлением моего личного сайта.
А поскольку заранее невозможно предположить,
какой «аспект» в разнообразии моих «печатных трудов»
и «трудов машинописных» может заинтересовать того или иного «посетителя»
и потенциального «пользователя» сайта, то я счёл целесообразным
предъявить наиболее широкий их «спектр».

Лично мне (и думаю, многим) не столь важно, где текст был «обнародован»
: в докторской диссертации или в студенческой научной работе...

Это может иметь значение, но не для оценки содержания,
а для понимания того, кто и как, на каком уровне, в каком сообществе
и для кого счёл нужным «транслировать»,
содержащиеся в моих текстах сведения.

Но меня, прежде всего, интересует содержание текста.

Попытки делать тематические перечни текстов я предпринимал и раньше.
Некоторые из них есть и на данном сайте.

А вот попытку сделать полный перечень
(и опять же, лишь по возможности) предпринимаю впервые.


Обидно, что есть накопленные материалы, есть технические возможности
для «оцифровки», есть собственное СМИ (сайт), а времени катастрофически
не хватает.

Жизнь на «последней финишной»…Тороплюсь как на пожаре…

По мере возможности тексты работ буду приводить на этом сайте.

Для большей ясности после «традиционных» данных о той или иной
работе даю примечания.
Указываю «отличительные особенности»
, например,
«студенческая работа по учебной дисциплине…».

Считаю, что и такие работы тоже имеют значение, ибо в институт я поступил
в 39 лет и имел к тому времени более 20 лет опыта работы…

К сожалению, некоторые работы пока разыскать не удалось.

О них сведения даю приблизительные (по памяти).

По мере их обнаружения данный перечень (на этом сайте)
будет уточняться и дополняться.

1. САМЫЕ КРУПНЫЕ ПО ОБЪЁМУ ПУБЛИКАЦИИ
ВЫДЕЛЕНЫ В СПИСКЕ ОТДЕЛЬНО

(ДИССЕРТАЦИЯ, КНИГИ И БРОШЮРЫ Р.В.СОКОЛОВА)

ДИССЕРТАЦИЯ
1. Соколов Р.В.

Условия участия населения во внешкольной социализации детей
и подростков по месту  жительства
. Диссертация на соискание учёной
степени кандидата социологических наук по специальности “Социология
культуры, образования, науки. Защищена в Российском институте культурологии
Академии наук РФ в ноябре 1995 г.

ОТКРЫТЬ ИЗ ФАЙЛА, ПРОЧИТАТЬ ЗДЕСЬ

КНИГИ

1. Соколов Р.В.
Социальная педагогика детско-подросткового клуба по месту жительства.
Учебное пособие. – 390 с. Рекомендовано к изданию Учёным советом
Российского института культурологии Академии наук РФ. (Рецензенты
доктор пед. Наук Ю.П.Сокольников и доктор филос. Наук Э.А.Орлова,
доктор психологических наук В.И.Слободчиков). Работа находится
в научном архиве РИК АН РФ.

Книга публиковалась на компакт-дисках НМЦ
по проблемам социальной педагогики РИКа.

Часть книги была издана
в Санкт-Петербурге. Ей был полностью посвящён 3-й номер журнала
«На путях к новой школе» 2004г. - «На стороне подростка». 56 страниц.

Этот же текст тогда же был размещён на сайте
http:www.altruism.ru/sengine.cgi/5/7/8/  и находится там и по настоящее время.

Теперь эта книга полностью размещена на нашем сайте.
(и частями и полностью. Всё доступно для "скачивания")

Текст книги можно открыть ЗДЕСЬ


2. Соколов Р.В.
Привлечение населения к организации досуга детей и подростков
по месту жительства
. – М., 1992. –190 с. (Учебно-методическое пособие
/ Научная консультационно-внедренческая фирма "Социнновация",
Сектор методологии и методов исследования культуры НИИ культуры РАН и МК РФ,
Кафедра социальной инноватики Института молодежи,
Первая опытная станция по внешкольному воспитанию межрегион альной
исследовательской Ассоциации "Воспитание").

ВНИМАНИЕ: Ниже приведены данные второго издания этой книги.
Оно является исправленным и дополненным. Текст книги открывается (НИЖЕ).

Текст книги можно открыть ЗДЕСЬ

3. Соколов Р.В.
Участие населения в воспитании детей и подростков по месту жительства.
– М., 1993. –192 с. (Учебно-методическое пособие по социальной педагогике.
/ Изд.: Научная консультационно-внедренческая фирма "Социнновация",
Кафедра социальной инноватики Института молодежи).

Текст книги можно открыть ЗДЕСЬ

 

4. Соколов Р.В., Соколова Н.В.
А.С.Макаренко: православные корни.
Судьба педагога и его педагогического опыта.
– М.: Центр внешкольной работы им. А.С.Макаренко. НИИ школьных технологий, 2009. 68с.

ПРИМЕЧАНИЕ: Эта книга с небольшими добавлениями перепечатана
в научно-публицистическом альманахе "Православная гимназия" (выпуск 3-й).

БРОШЮРЫ

3. Соколов Р.В.
Первая опытная станция по внешкольному воспитанию:
идейные истоки, предыстория, опыт организации
//
Выпуск под рубрикой «Социокультурная активность населения и новые формы
организации досуга». – М., 1990. – 17 с. Вып. 6 / ГБЛ; НИО "Информкультура".
Текст публикации можно открыть ЗДЕСЬ.

4. Соколов Р.В., Соколова Н.В.
Детский многопрофильный клуб "Ровесник"
и Первая опытная станция по внешкольному воспитанию:
семилетний опыт создания условий для участия населения
во внешкольном воспитании детей микрорайона "Марьина роща"
Северо-восточного административного округа города Москвы
.
– М., 1993. 32 с. (Методическое пособие в помощь социальным педагогам)
Изд.: Межрегиональная исследовательская Ассоциация "Воспитание",
Научно-методический центр социальной педагогики РИК АН, Московский
городской консультационно-методический центр Комитета по делам семьи
и молодежи Правительства Москвы, НПО "Парус" Всероссий­ского фонда
образования). (Соавтор Н.В. Соколова).

ПРИМЕЧАНИЕ: Основная часть этой работы - одна из глав книги Р.В.Соколова
"Социальная педагогика детско-пордростькового клуба по месту жительства"
(см. Выше), но в брошюре есть ещё ряд документов и других материалов.

ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

2. НИЖЕ ПРИВОДИТСЯ ПЕРЕЧЕНЬ ВСЕХ НАУЧНЫХ
и УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ Р.В.СОКОЛОВА
,
ОПУБЛИКОВАННЫХ В НАУЧНЫХ ИЗДАНИЯХ,
а так же ряд работ, выполненных (по планам  работы
в МПИ, МГИКе, ЦДКЖ, РИКе, МГДД(ю)Т )
и переданных в научные архивы.

РАБОТЫ УКАЗАНЫ В ХРОНОЛОГИЧЕСКОМ ПОРЯДКЕ


ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ


1963.

Соколов Р.В.
Курсовая работа «Графическая мультипликация –
авангард современной графики
», которую позже защитил в качестве
текста лекции в Московском бюро пропаганды советского киноискусства.
По командировке от Общества «Знание» ездил с лекциями по Кузбассу.

ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

1972

Соколов Р.В.
Внешкольная работа с подростками
// Педагогическая система А.С.Макаренко
и вопросы её творческого применения современными воспитательными
учреждениями. -М. С. 199 - 200. Материалы к симпозиуму / МГПИ им. В.И.Ленина, Педагогическое общество РСФСР
Текст статьи (тезисов выступления) можно открыть ЗДЕСЬ.

ПРИМЕЧАНИЕ: Между этой  моей (первой публикацией в научно-педагогическом
сборнике) и последней  начно-педагогической печатной публикацией прошло
уже свыше 40 лет.

1975

Соколов Р.В.
Из опыта работы форпоста культуры им. С.Т.Шацкого
// Роль педагогической системы А.С.Макаренко в организации работы с детьми
и подростками по месту жительства. – М., 1975. – С. 70-75.
(Материалы Всерос. конф., проведенной 26-27 июня в г. Нальчике
/ Центральный совет педагогического общества РСФСР).

1976

Соколов Р.В. (составитель и автор текста)
Макаренковский методический центр. Проспект.
Изд. Секция и по изучению и пропаганде педагогического наследия А.С.Макаренко Педагогического общества РСФСР –М.,1976. - 8 с. (тираж 1000 экз.).

1977

Соколов Р.В.
Форпост культуры макаренковского комсомольского педагогического отряда
и всестороннее развитие личности
// Работа макаренковских комсомольских
педагогических отрядов с детьми и подростками по месту жительства.
– М., 1978. – С. 58-64 (Материалы семинара, проведенного 1 авг. 1977г.
в Калуге / Центральный совет Педагогического общества РСФСР).

1978

Соколов Р.В.
Форпост культуры макаренковского комсомольского педагогического отряда и всестороннее развитие личности // Работа макаренковских комсомольских
педагогических отрядов с детьми и подростками
по месту жительства. Изд. ЦС ПО РСФСР. –М., 1978, с.58-64. (Материалы семинара, проведенного 1 авг. 1977г. в Калуге / ЦС Педагогического общества РСФСР).

ПРИМЕЧАНИЯ: - Р.В.Соколов – составитель этого сборника, автор указанной
статьи и 2-х материалов в приложениях: «Рекомендации по организации
деятельности макаренковских комсомольских педагогических отрядов
с детьми и подростками по месту жительства»
(с. 76 – 81); - «Координация педагогических усилий в микрорайоне через Форпост макаренковского
комсомольского педагогического отряда
(опыт форпостов имени С.Т.шацкого и А.С.макаренко ленинского района г. Москвы» (с. 88-91).


1980

Соколов Р.В.
Макаренковский методический центр.
Постоянно действующая выставка «Макаренко и современность».
Приглашение-памятка //
Изд. Секция и по изучению и пропаганде
педагогического наследия А.С.Макаренко Педагогического общества РСФСР,
Московский опытно-экспериментальный завод «Чайка», Клуб  «Радуга» ЖЭКа №5
Бауманcкого района г. Москвы.  –М.,1980. - 4 с. (тираж 2000). - составитель текста
и автор портрета – Р.В.Соколов. - напечатан в типографии школьного завода «Чайка»
в кол. 2000 экз.

1981

Соколов Р.В.
Развитие мышления в различных видах клубной работы
. –М., 1981г.

ПРИМЕЧАНИЯ: - В 1981г Р.В.Соколов поступил на заочное отделение ф-та культурно-просетительной работы Московского государственного института культуры (МГИК),
имея опыт преподавательской и клубной работы свыше 20 лет. В институте
(уже на первом курсе Р.В.Соколову официально был утверждён индивидуальный
план учебной работы, по которому он спрофилировал под свои интересы ряд
письменных студенческих работ, включая курсовые и дипломную работу).

- Данная работа (по психологии за 1-й курс) имела объём 17 машинописных страниц
(не считая приложений).

1982

Соколов Р.В.
Школьные культармейские и студенческие педагогические отряды – средство воспитания активной жизненной позиции у детей и подростков
// Актуальные проблемы развития культуры и искусства в свете решений ХХУ1
съезда КПСС. –Челябинск, 1982г.– С. 31-33. (Тез. докл. научн.-практ. студенч. конф. / Челябинский государственный институт культуры).

1983

Соколов Р.В.
Философско-психологические и социально-психологические подходы
к созданию теории освоения культуры
(к вопросу о теоретических предпосылках обеспечения овладения культурой детьми и подростками). – М., 1983. – 164 с. (и три приложения)

ПРИМЕЧАНИЯ: Данная работа была выполнена по дисциплине «Социальная педагогика»
на 4-ом курсе Московского государственного института культуры (МГИК).
Глава 1. Необходимость перехода от усвоения культуры к её освоению
(
с. 10 – 92).
- Введение (с. 12 – 32).
- Концепция К.Маркса о «присвоении» человеческой действительности индивидом
и её современные интерпретации в философской, социологической и психологической
науке (с. 33 – 89).

  1. Глава 2.

- Введение (с. 94 –  104)
- Опыт А.С.Макаренко в свете современного опыта И.А.Соколянского
и А.И.Мещерякова.
(с.105  – 130).
- Введение.
- Сравнительный анализ опыта А.С.Макаренко с опытом И.А.Соколянского, А.И.Мещерякова и других педагогов (с. 105 – 130).
Выводы (с. 134 – 163).
С этой работой в 1985 году очень внимательно ознакомился доктор
психологических наук, директор Института психологии АПН СССР В.В.Давыдов
(позже он стал вице-президентом РАО). О внимательном прочтении работы
свидетельствует, то что на ней рукой В,В.Давыдова оставлено 88 пометок.
Пометки имеются
во всех частях работы. В 1986 г. В.В.Давыдов представил к печати статью Р.В.Соколова
для опубликования в периодическом издании АПН СССР «Новые исследования
в педагогических науках» (см. ниже – год 1986).

Соколов Р.В.
К вопросу о соотношении биогенетического закона, повторяемости,
исторического и логического  и  закона отрицания отрицания. –М, 1983.
ПРИМЕЧАНИЯ: - Авторская машинопись содержит подготовительные материалы
для книги, которую автор собирался написать. Им в течение нескольких лет было
просмотрено в Ленинской библиотеке множество книг и статей.
Эту его деятельность приветствовал и интересовался её ходом В.В.Давыдов.
Но поскольку в советские годы материалы «педологического свойства» не могли
быть изданы, то Р.В.Соколов приостановил
работу над их систематизацией в монографию.
- В личном архиве сохранилось около 80 листов машинописи и рукописные заготовки.
-Автор предполагает продолжить работу и по мере её продвижения публиковать
в печати или помещать фрагменты на своём сайте.

СоколовР.В.
Принцип развития в концепции П.П. Блонского
// Психология – перестройке
народного образования. – М., 1983. Кн. 3.– С. 144. (Тез. Всесоюзн. научн.-практ. конф
. / МГУ).

Соколов Р.В.
Педагогика сотрудничества в концепциях И.П.Иванова и А.И.
Мещерякова
// Там же. Кн. 2. – С. 49.

1984

Соколов Р.В.
Организация перемены деятельности как средство воспитания
всесторонне и гармонически развитой личности
. –М., 1984. – 26с.
ПРИМЕЧАНИЯ:- работа выполнена на 4-ом курсе МКИКа по дисциплине
«научный коммунизм».

Соколов Р.В.
Участие учащихся в управлении культурно-просветительной
деятельностью культурно-просветительного учреждения
. –М., 1984г.
ПРИМЕЧАНИЯ:- работа написана на материалах Щелковского городского
подросткового клуба «Орион» при детском и секторе районного Дома культуры
(1968-1970гг.)
- работа имеет объём 53 стр., а с приложениями – 93. Введение, 4 параграфа,
заключение, список литературы и приложения.
- работа написана на факультете КПР МГИКа (специализация организатор
– методист).

-по учебной дисциплине «Организация и управление клубными учреждениями»
(4-й курс).

Соколов Р.В.
Организация культурно-просветительной работы по месту жительства
(организационно-методического обеспечения «выращивания»
культурно-спортивного комплекса). –М., 1984
.

ПРИМЕЧАНИЯ:- работа за 4-й курс по дисциплине «Экономика и организация
культурно-просветительного учреждения».

Соколов Р.В.
Методика текущего планирования культурно-просветительного учреждения.
– М,.1984.
ПРИМЕЧАНИЯ: - работа за 4 курс по дисциплине «Управление и организация
культурно-просветительными учреждениями».

1985

Соколов Р.В.
Методика коллективной организаторской деятельности как методика клубной
коллективной режиссуры. –М,. 1985. – 48 с. (плюс приложения).
ПРИМЕЧАНИЯ:- Работа выполнена на 5-ом курсе факультета КПР МГИКА по дисциплине «основы режиссуры клубных массовых представлений».
- В работе автор стремился показать возможности «коммунарской методики»
в организации мероприятий клубных учреждений.

Соколов Р.В.
Процесс создания микрорайонного культурно-спортивного комплекса
как средство повышения эффективности КПР, -М. , 1985. -
ПРИМЕЧАНИЯ: - Работа выполнена в качестве курсовой за 4 курс по дисциплине
«Организация и управления клубными учреждениями.
- рецензент Клеппер Е.В.

Соколов Р.В.
Микрорайонный культурно-спортивный комплекс: достижения и проблемы
(на опыте микрорайонного Форпоста культуры им. С.т.шацкого).
- М., 1975.
ПРИМЕЧАНИЯ:- Работа за 5-й курс по дисциплине «Актуальные проблемы культурно-просветительной работы».
- работа объёмом  81 машинописный лист, плюс список литературы и приложения.

Соколов Р.В.
Организационно-методическое обеспечение коллекивного освоения культуры
детьми и подростками.
(сборник материалов из студенческих работ Р.В.Соколова)

Соколов Р.В.
Детские площадки (методическая разработка). – М,1985г.
ПРИМЕЧАНИЯ: - В это время заканчивал институт. На последнем курсе стал работать методистом в Едином научно-методическом центре Главного управления культуры Мосгорисполкома (ЕНМЦ);
- в разработке была отражена история организации детских площадок в Москве
и современный опыт..

1986

Соколов Р.В.
Организация работы с детьми и подростками в условиях городского
микрорайона
// Культурно-спортивный комплекс: состояние, проблемы,
возможности.
– М., 1986. – С. 91 – 107. (Сб. науч. тр. / НИИ культуры).
ПРИМЕЧАНИЯ: - Эта статья была частью дипломной работы.
Она была опубликована ещё до защиты дипломной работы.
(О дипломной работе см. ниже)

С текстом статьи можно ознакомиться ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Повышение роли самодеятельности, инициативы
и творчества молодёжи в организации досуга по месту жительства:
сущность процесса и его организационно-методическое обеспечение.
–М., 1986. -200 с..и приложения.
ПРИМЕЧАНИЯ: - Дипломная работа на факультете культурно-воспитательной
работы МГИК. - работа защищена с оценкой «отлично» и автор получил
«красный диплом» (с отличием»).
- Ниже приведено содержание титульного листа этой работы.

__________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РСФСР

МОСКОВСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

КАФЕДРА ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКИ

КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ

ПОВЫШЕНИЕ РОЛИ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
ИНИЦИАТИВЫ И ТВОРЧЕСТВА  МОЛОДЕЖИ
В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА:

СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА И ЕГО
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

(На материалах клуба юных культармейцев “ОРИОН”,
Комсомольско-молодежного форпоста культуры им. С.Т.Шацкого
и других досуговых объединений)

Научный руководитель: АКИМОВА Л.А., кандидат философских наук, доцент
кафедры теории и истории культурно-просветительной работы Московского
государственного института культуры

Консультант: ОРЛОВА Э.А., кандидат философских наук, старший научный сотрудник
сектора философских проблем культуры Института философии Академии наук СССР

Рецензенты:
РЕЗВАНОВ В.М.,
доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой научного коммунизма Московского государственного института культуры

СОКОЛЬНИКОВ Ю.П., доктор педагогических наук, профессор МГПИ им. В.И.Ленина.

ЛИШИН О.В., кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории психического развития и воспитания подростков и старшеклассников НИИ общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР

ЦИРУЛЬНИКОВ А.М., кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник
лаборатории теории и методики изучения и обобщения передового опыта НИИ общей педагогики Академии педагогических наук СССР

Москва, 1986 г.

Допустить к защите: Зав. Кафедрой Ю.Д.Красильников, 23 мая 1986 г.

_______________________________________________________

Соколов Р.В.
Проходить или осваивать? // Журнал «Культурно-просветительная работа»,
1986. №9. – С. 28-29. (научно-публицистическая статья)

Соколов Р.В.
Освоение культуры как основа формирования мировоззрения
// Культура и мировоззрение. – М., 1986. Вып. 2. – С. 98 -101.
(Институт философии АН СССР).


Соколов Р.В.
Перемена видов деятельности школьников
как средство освоения ими духовной культуры
.
// Новые исследования в педагогических науках. – М., 1986. Вып.1. – С.28-30.
(Педагогика).

1987

Соколов Р.В.
Организация работы с детьми и подростками по месту жительства
(методические указания). Издание Центрального Дома культуры железнодорожников
(ЦДКЖ). – М., 1987. – 25с.

Соколов Р.В.
Опыт прогнозного социально-педагогического
проектирования механизма приобщения подрастающего поколения
к культуре
// Прогнозное социальное
проектирование в условиях ускорения научно-технического прогресса.
– М., 1987. Кн. 2. –С. 192-212. (Институт социологических исследований АН
CССР и ССА).

1988

Соколов Р.
Концепция освоения культуры // Культурная среда и ее освоение.
- М.,1988. -С. 104-114. (Материалы советских ученых к ХVIII Всемирному
философскому конгрессу "Философское понимание человека". Великобритания,
Брайтон, 21-27 авг. 1988г./ Институт философии АН СССР, Философское общество
СССР).
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Планирование работы детского клуба
(методические указания).
Издание Центрального Дома культуры железнодорожников (ЦДКЖ). – М., 1988. – 25с.

Соколов Р.В.
Предложения для включения в региональные

программы по молодёжной политике. -24с..
(Научный архив НИИ культуры – ныне РИК).


1989

Соколов Р.В.
Пе
дагогика сотрудничества в концепциях И.П.Иванова
и А.И.Мещерякова //
(Тезисы Всесоюзной научно-практической конференции
"Психология - перестройке народного образования" 9 - 11 ноября 1989г. - М., 1989, с. 49. 

1990

Р.В.Соколов
ПЕРВАЯ ОПЫТНАЯ СТАНЦИЯ ПО ВНЕШКОЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ: ИДЕЙНЫЕ ИСТОКИ, ПРЕДЫСТОРИЯ, ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ// Информкультура. Москва 1990 ЭКСПРЕСС-ИНФОРМАЦИЯ .
1991.

Соколов Р.В.
Предложения для включения в региональные
программы по молодёжной политике
. -24с..
(Научный архив НИИ культуры – ныне РИК).

 

1992

Соколов Р.В.
Зеленую улицу детскому движению
// Несторонний взгляд. Вып.1./
–М., 1992. – С. 166-174. (Материалы конференции / Ассоциация исследователей
детского движения, Федерация детских организаций "Юная Россия").

соколов Р.В.
Привлечение населения к организации досуга
детей и подростков по месту жительства
. – М., 1992. –190 с.
(Учебно-методическое пособие / Научная консультационно-внедренческая фирма "Социнновация", Сектор методологии и методов исследования культуры
НИИ культуры РАН и МК РФ, Кафедра социальной инноватики Института молодежи,
Первая опытная станция по внешкольному воспитанию межрегион альной
исследовательской Ассоциации "Воспитание").

Соколов Р.В.
Феномен А.С.Макаренко с позиции культурологи
(тезисы выступления
на международной конференции) (В научном архиве РИК).

Текст тезисов можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Общественно-педагогическое движение и проблемы детской социализации.

Материалы к учебному пособию «Методология и методы исследования
культурных изменений и процессов». 31л. (В научном архиве РИК).

1993


и была позже размещена в интернете
http://www.social-pedag.hut1.ru/Docum/Literat/S/s.htm

Соколов Р.В.
Положение о научно-методическом центре по проблемам социальной
педагогики. 3 л.
. (В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
Общественно-педагогическое движение и создание условий
для самореализации подростков.(тезисы доклада на конференции)
3л. . (В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
Отзыв на «концепцию воспитания школьников в современных условиях», представленную РАО…
. (В научном архиве РИК).

СоколовР.В., Соколова Н.В.
Концепция Системы социального воспитания и её развития
в г.Москве на
1994 - 2
000 гг.
(Для
годы обсуждения на Консультативном совете при Комитете
по делам семьи и молодёжи Правительства Москвы
)
Архивы МГКМЦ и НМЦ РИК
Текст концепции можно открыть
ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Постановка проблемы // Потребность друг в друге: истоки, выявление,
реализация.– Кострома, 1993. – С.4. (Социальная роль и позиция взрослых
в детском движении: материалы конференции / Ассоциация исследователей
детского движения).

Соколов Р.В. Соколова Н.В.
И все-таки…позитив
// Там же. – С. 13-16. (Соавтор Н.В. Соколова).

Текст этой статьи можно открыть ЗДЕСЬ

 

Соколов Р.В.
Феномен А.С. Макаренко с позиций культурологии
// "Наследие А.С.Макаренко
и современность" – М., 1993. – С. 70-72. (Тез. Международной науч. -практ. конф.
(10-12 марта 1993г.)/ Российская Академия образования, Институт развития личности, Международная Макаренковская ассоциация, Центр внешкольной работы
им. А.С. Макаренко).

Открыть текст статьи можно ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Материалы по истории детского движения,
в том числе
о движениях скаутов, пионеров, тимуровцев, коммунаров,
педагогических отрядов содержатся в книге

Соколова Р.В.
"Участие населения в воспитании детей и подростков по месту жительства».
М., 1993 г. (второе издание) с.75 –85.

Эти же главы (дополненные и переработанные) были опубликованы в рубрике
«Истоки»,
которую Р.В.Соколов вёл на страницах бюллетеня Комитета по делам
семьи и молодёжи Правительства Москвы в 1993 - 1994 гг. 

Соколов Р.В., Соколова Н.В.
Детский многопрофильный клуб "Ровесник" и Первая опытная станция
по внешкольному воспитанию: семилетний опыт создания условий
для участия населения во внешкольном воспитании детей микрорайона
"Марьина роща" Северо-восточного административного округа города Москвы
.
– М., 1993. 32 с. (Методическое пособие в помощь социальным педагогам) Изд.: Межрегиональная исследовательская Ассоциация "Воспитание",
Научно-методический центр социальной педагогики РИК АН, Московский городской консультационно-методический центр Комитета по делам семьи и молодежи
Правительства Москвы, НПО "Парус" Всероссий­ского фонда образования).
(Соавтор Н.В. Соколова).

Соколов Р.В.
Участие населения в воспитании детей и подростков по месту жительства.
– М., 1993. –192 с. (Учебно-методическое пособие по социальной педагогике.
/ Изд.: Научная консультационно-внедренческая фирма "Социнновация",
Кафедра социальной инноватики Института молодежи).
Текст книги можно открыть ЗДЕСЬ

 

1994

Соколов Р.В.
Общественно-педагогическое движение и создание условий
для социализации и самореализации детей и подростков

// Воспитание личности: опыт, проблемы, поиски. – М., 1994. – С. 90-92.
(Сб. материалов в помощь организаторам воспитания учащихся в образовательных учреждениях Москвы. // Центр инноваций в педагогике (филиал Моск. ин-та повышения квалификации работников образования).

Соколов Р.В.
Создание условий для участия населения в социализации детей и подростков
по месту жительства:
учебное пособие. (В научном архиве РИК)

С текстом учебного пособия можно ознакомиться ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Обеспечение условий для педагогической самодеятельности населения
по месту жительства.
Методические рекомендации.-30 л. . (В научном архиве РИК).

ПРИМЕЧАНИЯ: В ПРОГРАММУ «РОСТ» (с предложениями по созданию
«Системы социального воспитания (ССВ). В «РОСТ» входят подпрограммы:

- «Российский консультационно-методический центр (РКМЦ)»;
- «Российский видео-методический центр (РВМЦ)»;
-  «Российская социально-педагоггическая мастерская (РСПМ)»
(на базе Первой опытной станции по внешкольному воспитанию);
- «Российский опытно-показательный детский дом культуры по месту жительства
(РОПОДДК)»;
- «Разновозрастное объединение друзей народной игровой культуры (РОДНИК)»;
- «Издание научно-популярного и информационно-методического журнала
«ВОСПИТАНИЕ».
(В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
Социальная педагогика как самодеятельность населения по созданию
условий для социализации детей в жизненной практике

(стенограмма выступления на международной конференции по социальной
педагогике в Германии в декабре 1994г.)
.-6л. (В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
К вопросу о повторяемости исторического в логическом и значение
этой повторяемости для освоения культуры индивидом в процессе
его социализации.
(Тезисы выступления на конференции). 8 л. (В научном архиве РИК).

 

1995

Соколов Р.В.
Наша экспериментальная социально-педагогическая работа
в контексте отечественного общественно-педагогического движения.
- 7 л. (тезисы доклада на научной конференции).
(В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
Экспертная оценка на  Положение о городском фестивале
детских и молодёжных клубов «Город мастеров».
7 л. (В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
Обеспечение условий для социального участия в социализации детей
по месту жительства как важный фактор развития социокультурной
среды и социального воспитания в городе Москве.
(В соавторстве с
Н.В.Соколовой). 9 л.
(В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
Условия участия населения во внешкольной социализации детей
и подростков по месту  жительства
. Диссертация на соискание учёной
степени кандидата социологических наук по специальности “Социология культуры,
образования, науки. Защищена в Российском институте культурологии
Академии наук РФ в ноябре 1995 г.
(
В научном архиве РИК).

1996

Соколов Р.В. , Соколова Н.В.
Социальное участие как фактор профилактики девиантного поведения
детей и подростков

// Социальная работа по профилактике и преодолению насилия, агрессии
в молодёжной среде. –М.,1996, с. 18-20.

 

Соколов Р.В., Соколова Н.В.
Детский многопрофильный клуб “Ровесник” и Первая опытная станция
по внешкольному воспитанию
// Работа по месту жительства в системе социального воспитания молодёжи. – М. 1996. – С. 40-51. (Сб. материалов, изданный Комитетом
РФ по делам молодёжи.
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ


Соколов Р.В., Соколова Н.В.
О власти педагога, самоуправлении и “педагогическом релятивизме
// Образование спасёт мир (Сб. материалов по программам: всемирное десятилетие образования; Национальная доктрина образования. Издание Российского
научно-методического и учебного комплекса по подготовке, переподготовке,
повышению квалификации научно-педагогических кадров для обучения
руководителей народного хозяйства.
М: ОВФО “СУПЕР” Всероссийского фонда образования, 1996 г. С.83-86.
(Соавтор Н.В. Соколова).
Открыть текст статьи можно ЗДЕСЬ

Соколов Р.В., Соколова Н.В.
Социальное участие как важнейший фактор профилактики девиантного
поведения
детей и подростков
// Социальная работа по профилактике и преодолению
насилия, агрессии в молодёжной среде. (Материалы российско-германского
семинара 13-14 ноября 1995 г.) Совместное издание Института молодёжи,
Немецкого Культурного Центра им. Гёте и Российской Академии Государственной
Службы при Президенте РФ).
– М., 1996. С.180-200.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ.

1997

Соколов Р.В.
Правовое обеспечение социально-педагогической деятельности населения.
Учеб. Пособие. – М., 1997 г. - 128 л. (Научный архив РИК МК).

Научно-методический центр по проблемам социальной педагогики
Российского института культурологии АН РФ
Межрегиональная исследовательская ассоциация “Воспитание”
Первая опытная станция по внешкольному воспитанию

ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИЗ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ ПО СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ,
ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА

В помощь организаторам социально-педагогической работы

с детьми, подростками и м
олодежью по месту жительства

Москва, 1997г.
Текст учебного пособия можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
И Марьина роща тоже играет // Московская игротека. Изд. МГДТДиЮ.  – 1997. С.39-40.

Соколов Р.В., Соколова Н.В.
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОБЛЕМАМ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

.- М., 1997.
ПРИМЕЧАНИЯ: - Буклет формата А-4 (складывается по вертикали и имеет 4 страницы с эмблемой и фото на первой странице.
- Автор-состасвитель Р.В.Соколов

1998

Соколов Р.В.
Клуб // Теория и методика детского движения. -М.,1998, с. 57-58.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Педагогический отряд // Теория и методика детского движения. -М.,1998, с. 61.
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ.

Соколов Р.В.
Форпост // Теория и методика детского движения. -М.,1998, с. 75-76.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Педагогический отряд // Детское движение. Словарь - Справочник
(Совм. изд.Правительства Москвы и ряда организаций Беларуси). 1988, с. 46-47
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ.

Соколов Р.В.
Клуб // Детское движение. Словарь - Справочник (Совм. изд. Правительства Москвы
и ряда организаций Беларуси). 1988, 118-119.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Правовое обеспечение социально-педагогической деятельности населения.
Учебно-методическое пособие. -
128л. (В научном архиве РИК).

Соколов Р.В.
Деятели отечественной социальной педагогики ХХ в.
Учебно-методическое и справоч
ное пособие. – М., 1998 г. - 60 л.
(Научный архив РИК МК).

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

"... 1971 года занимался Форпст культуры им. С. Т. Шацкого, с 1986 г. детский клуб “Ровесник” и созданная на его базе (в 1990 г.) Первая опытная станция по внешкольному воспитанию (о деятельности которых подробнее ...

Текст открывается ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Социальная педагогика детско-подросткового клуба по месту жительства
(Учебное пособие, рекомендованное к изданию Учёным советом
Российского института культурологии. – М., 1998 г. – 390 с.
Рецензенты доктор пед. наук Ю.П.Сокольников и доктор филос. наук Э.А. Орлова)
(Научный архив РИК МК).

1999

Соколов Р.В.
Философский камень социальной педагогики ХХIвека
// Управление школой №6,
февраль 1999г. (одно из приложений к газете "Первое сентября").

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Социальное воспитание и проектирование личности // Стратегия опережающего
развития для России XXI века: роль образовательного, научно-технического,
культурного и природного потенциалов (глобальный аспект). - М., 1999. Т. 3, ч.2
Научный и образовательный потенциал развития России. С. 12-15.
(Сб. Материалов международной научной конференции, проведённой
Комитетом по образованию и науке Государственной Думы РФ, Российской
государственной библиотекой, Фондом “Альтернативы” и Фондом Ф.Эберта.
Москва 18-19 июня 1999 г.)
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Игрушки-дело (научно-публицистическая статья)
// Клубы друзей игры. Издание Государственного НИИ семьи и воспитания и
Московского городского Дворца творчества детей и юношества. -М., 1999. с. 54.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
К вопросу о судьбе “коммунарской методики” (социологические заметки”)
// Теория, история, методика детского движения: информационный бюллетень,
Вып. 5. – М,1999, с. 56-61.

Текст статьи можно открыть
здесь

К вопросу о судьбе "коммунарской методики"

... феномена, следует отнести деятельность КЮФа в 60-е годы, деятельность
многочисленных клубов юных коммунаров (КЮК), возникших по примеру КЮФ
в разных городах страны и получивших название «коммунарское движение», .
..

Соколов Р.В.
«Философский камень» социальной педагогики // Ильенковские чтения
международная научная конференция
18-20 февраля 1999 г.
–Москва-Зеленоград-1999, с.184-188.

(Изд. Московского Комитета образования, Московского института делового администрирования, Института философии АН РФ и Префектуры Зеленоградского административного округа
г. Москвы
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ


Соколов Р.В.
Учебно-методическое и справочное пособие по социальной педагогике.
Лазерный диск. - М.: Научно-методический центр по проблемам социальной
педагогики Российского института культурологии, 1999 г. - 640 мгб.
(Научный архив РИ МК).

Соколов Р.В.
Социальное участие в отечественном общественно-педагогическом движении
ХХ века.
– М., 1999. - 134 л. (Научный архив РИК МК).

Текст работы можно открыть здесь...

Соколов Р.В.
Отечественное общественно-педагогическое движение ХХ века.
Учебно-методическое пособие. –М., 1999. - 120 л.(Научный архив РИК МК).

Соколов Р.В.
Учебно-методическое и справочное пособие по социальной педагогике.
На лазерном компакт-диске. 1999, 628 мб. (Научный архив РИК МК).


2000

Соколов
Р.В.
Отечественное общественно-педагогическое движение – педагогический
фундамент возрождения России
// Тезисы научной конференции
“Типология и типы  культур: разнообразие подходов. М.,
Изд Министерства культуры РФ и Российского института культурологи,
2000, с. 39 – 42.
Текст открывается
ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Социальные инициативы и детское движение в контексте представлений
о социальном участии и общественно-педагогическом движении

// Социальные инициативы и детское движение. Материалы международной
научно-практической конф. 25–27 ноября 2000 г. – Ижевск, 2000, с.68 – 70.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Ниже помещена статья, котрая по мнению автора является
одной из лучших его работ по теории и истории "коммунарского движения"

Соколов Р.В.
Коммунарская методика и коммунарское движение:
судьба  субкультурного феномена
// Социокинетика: книгато социальном
движении в детской среде. В 2-х частях. – М., 2000. - Часть 2, с. 69 – 108.
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
ВТОР ВЫРАЖАЕТ БЛАГОДАРНОСТЬ СТАЖЁРУ ЕВРОПЕЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (Санкт-Петербург) АЛЁНЕ ЗЕЛЕНСКОЙ ЗА БЕСКОРЫСТНУЮ И ОПЕРАТИВНУЮ ПОМОЩЬ В СКАНИРОВАНИИ С КНИГИ ЭТОЙ СТАТЬИ ДЛЯ САЙТА,
Т.К.АВТОРОМ БЫЛ УТЕРЯН ФАЙЛ С КОМПЬЮТЕРНЫМ НАБОРОМ ТЕКСТА.

Соколов Р.В.
Народно-воспитательное движение и возрождение России
//
Россия: социальные силы и пути преодоления системного кризиса.
Доклады и выступления на научной конф. 23-24 марта 2000 в Российской
государственной библиотеке. –М., Изд. “Экономическая демократия”,
2000, с. 494-499.
Текст статьи можно открыть  ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Первая опытная станция по внешкольному воспитанию как
научно-практический и учебно-пропагандисский комплекс

// Системное понимание педагогической действительности: история, теория,
практика: Сборник научных трудов. - Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева.
2000, с. 40 - 44.
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

 

Соколов Р.В.
Социокультурное пространство в десятилетнем опыте Первой опытной
станции по внешкольному воспитанию
// Известия Академии педагогических
и социальных наук (АПСН). Вып.4 “Социокультурное пространство
современного образования”. – Москва – Воронеж, 2000, с. 195 – 206.

Текст этой статьи можно открыть ЗДЕСЬ


Социальное воспитание на рубеже веков: учебно-методическое и справочное
пособие. -М.: Научно-методический центр по проблемам социальной педагогики
Российского института культурологии, 2000 г. - 645 мгб. (Научный архив РИК МК).

Соколов Р.В.
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ  МУЗЕЙ ПО ОБЩЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ДВИЖЕНИЮ. Мультимедийное пособие на компакт-диске.
2000, 650 мб.

 

Соколов Р.В.
УЧАСТИЕ НАСЕЛЕНИЯ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА
2000, 650 мб. Мультимедийное пособие на компакт-диске. Книга, удостоенная
диплома в Санкт-Петербурге на конкурсе 2009 г. как "одна из лучших в номинации
"Благодатная педагогика" (диплом подписали митрополит Владимир и ректор ЛГПИ) и приложения .Диск кроме текста содержит очень много дополнительных материалов.

18.12.12. Об интеграции в единое образовательное пространство движения студенческих педагогических отрядов и других подобных субкультурных общностей (тезисы доклада Р. В.Соколова к конференции ...
Соколов Р.В.
ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ РУКОВОДИТЕЛЯ
В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
В ДЕСЯТИЛЕТНЕГО ОПЫТА ПЕРВОЙ ОПЫТНОЙ СТАНЦИИ
ПО ВНЕШКОЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ
(о специфике педагогического руководства в воспитательной системе
общественного некоммерческого учреждения)
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
... появилось целое неформальное движение. Оно было названо движением
педагогических отрядов. Во многих городах страны во дворах создавались
досуговые центры социализации, в которые охотно приходили ...

2001

Соколов Р.В.

Круг первый (очерк о коммунарском движении)
Источник:Первая публикация: журнал «На путях к новой школе»,
2000-2001 г., № 4.
Вторая публикация на сайте altruism.ru

(От редакции журнала в конце текста примечание:
"Фрагмент неопубликованного учебника "Социальное участие в отечественном
общественно-педагогическом движении" ХХ века")

Текст статьи открывается
ЗДЕСЬ

Соколов Р. В.
Коммунарство: пророки и еретики

Источник:Первая публикация: журнал «На путях к новой школе» (Спб)),
2000-2001 г., № 4
Вторая публикация на сайте altruism.ru

Текст статьи можно открыть
ЗДЕСЬ

СОЦИАЛЬНОЕ УЧАСТИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В КОНТЕКСТЕ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГРАЖДАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ
На путях к новой школе. Санкт-Петербург, 2000-2001, №3, с. 21 - 28.

Текст открывается ЗДЕСЬ

 

Соколов Р.В.
ОТЕЧЕСТВЕННОЕ ВНЕСЕМЕЙНОЕ ВНЕШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В РОССИИ
НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ

2000, : учебно-методическое и справочное пособие.
-М.: Научно-методический центр по проблемам социальной педагогики
Российского института культурологии, 2000 г. - Мультимедийное пособие
на компакт-диске 645 мгб.
Этот диск создавался в связи с 10-летием создания нашего НМЦ
и посвящён этому юбилею.

Соколов Р.В.
К  вопросу о единстве образовательного пространства
//
Мир образования – образование в мире. –  М., 2001, №3, с. 16 –  27.

Соколов Р.В.
ОРГАНИЗАТОРАМ ДОСУГА. Мультимедийное пособие на компакт-диске
2001, 650 мб.

Соколов Р.В.
КОММУНАРСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. Мультимедийное пособие на компакт-диске
2001, 650 мб.
650 мб. (По итогам межрегиональной конференции
«Коммунарское движение и педагогика сотрудничества. Архангельск, сентябрь 2001г.)
Примечание: среди более поздних весий диска - Мультимедийный
энциклопежический МУЗЕЙ КОММУНАРСКОГО ДВИЖЕНИЯ"


2002

Соколов Р.В.
Социальное участие как фактор профилактики девиантного поведения
молодёжи и укрепления безопасности государства
// Известия Академии
социальных и педагогических наук. Вып. 6 “Образование как фактор
государственной безопасности”, 2002, с. 63 - 74.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Судьба коммунарства // Журнал «На путях к новой школе», Спб, 2002г., №5.

Статья,  была опубликована дважды.
Сперва
в журнале «На путях к новой школе» (Спб), 2002 г., № 5),
а затем на сайте "коммунарство.ру" ассоциации "Педагогика
социального творчества".
Под рубрикой " И.П.Иванов и коммунарская методика"

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
http://www.kommunarstvo.ru/biblioteka/bibsoksud.html

Cоколов Р.В.

Размышления после выступления 28 марта на конференции Ассоциации исследователей детского движения о месте и роли движения юных коммунаров.
Текст можно открыть ЗДЕСЬ


Э.В.Ильенков о повторяемости исторического в логическом
и педагогика
// Ильенковские чтения. Материалы 2-ой (24-25 марта 2000)
и 3-ей (16-17 февраля 2001) материалы Международных научных конференций.
Ч.1 – М.: Российский государственный Институт Интеллектуальной Собственности,
2002, с. 180 -188.
Текст этой статьи можно открыть ЗДЕСЬ

 

Соколов Р.В.
Предложения к организации дальнейших социокинетических и социально-педагогических исследований // Теория, история, методика детского движения. Информационный бюллетень 6 выпуск, 2002 г., с. 234-238.

Текст статьи можно открыть здесь

Соколов Р.В.
Общественно-педагогическое движение - педагогический фундамент
возрождения России
// Тезисы научной конференции "Типология и типы культур:
разнообразие подходов.  -М., 2002, с. 39 - 42.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

 

Р.В.Соколов, А.В.Вахтин
Идея воспитания будущего и игровая культура первой трети ХХ века
// Теория и история игровой культуры. Вып. 2. - М., 2002, с. 93-102.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Салют пионерии! Мультимедийное пособие на компакт-диске. 2002, 650 мб.

Соколов Р.В.
История коммунарства: ретроспектива и перспектива
в контексте общественно-педагогического движения

Эта статья была опубликована на сайте altruism.ru    в 2002 г.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

2003


Соколов Р.В.
Предложения к организации дальнейших социокинетических
и социально-педагогических исследований /
/ Теория, история,

методика детского движения. Информационный бюллетень.
6 выпуск, 2002 г., с. 234-238
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ


Соколов Р.В.
ДЕТСКАЯ СТУДИЯ «МУЛЬТИ-ПУЛЬТИ» . Мультимедийное пособие на компакт-диске
2002-2003, 650 мб. (Диск Р.В.Соколова по материалам его работы
как руководителя детской студии компьютерной анимации)

Соколов Р.В.
Возрождение традиций проведения народных праздников в Марьиной роще.
// Мир образования – образование в мире. –  М., 2003, №1, с. 145 –  152.
(Издание Министерства образования РФ, Российской академии образования,
Московского психолого-социального института).

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Организация воспитательной работы с детьми по месту жительства:
вчера и сегодня
//Проблемы сравнительной политологии.
Под ред. д-ра политологических наук,
вице-спикера Госдумы, председателя НПСР Г.Ю.Семигина. Изд. Ин-та сравнительной политологии РАН. – М., 2003, Вып. 2, с.75 – 82.

Соколов Р.В.
С.Т. Шацкий – предшественник Макаренко. Опыт С.Т.Шацкого и современность
(к 125-летию со дня рождения). Изд. Департамента образования Калужской области.
–Обниск, 2003, с.18 – 45.

Соколов Р.В.
А.С.МАКАРЕНКО И СОВРЕМЕННОСТЬ. (Цикл «Подвижники соцвоса»).
2003г. 650 мб. Мультимедийное пособие на компакт-диске (пособие,
посвящённое 115-летию А.С.Макаренко). Пособие было подготовлено
к международной конференции «Педагогика А.С.Макаренко в решении проблем
современного детства»

Соколов Р.В.
С.Т.ШАЦКИЙ И СОВРЕМЕННОСТЬ. (Цикл «Подвижники соцвоса»).
2003, 650мб. Мультимедийное пособие.
(пособие, посвящённое 125-летию С.Т. Шацкого). Это пособие имело две версии.
Первая была подготовлена к мероприятиям, проходившим в Обнинске
в июне 2003 г. Вторая версия была подготовлена к межрегиональной конференции,
проходившей в Обнинске и Москве в октябре 2003 г.

 

... Соколов Р.В.
Интерес к наследию А.С Макаренко в отечественном общественно-
педагогическом движении.
// Народное образование. 2003, №5, с. 159 – 165.9.

"... появилась новая общественная организация «Первая опытная станция по внешкольному воспитанию». Она была создана на базе детско-подросткового клуба «Ровесник», который с 1986 г. взялся за продолжение ...
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
Соколов Р.В.
Раздумья в юбилейный год двух корифеев российского воспитания.
// Народное образование. 2003, №9, с. 135-143.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
Соколов Р.В.

Размышления о феномене И.П.Иванова.
// Заключительная статья в книге. “И.П.Иванов.
Созидание: теория и методика воспитания”. – Санкт-Петербург, 2003, с. 466 – 500.

Чтобы открыть текст статьи кликнуть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Лидер или тиран? // Школа лидера (журнал для молодого учителя). 2003. № 2(5),
с. 14-16..

Ниже помещена статья, котрая по мнению автора является
одной из лучших его работ по теории и истории "коммунарского движения"

Соколов Р.В.
Незаконченный эксперимент.
«Социокинетика»:  стратегия и тактика детского
движения нового века. – М., 2003, с. 168-180. (издание Ассоциации
исследователейдетского движения)
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

АВТОР ВЫРАЖАЕТ БЛАГОДАРНОСТЬ СТАЖЁРУ ЕВРОПЕЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
(
Санкт-Петербург) АЛЁНЕ ЗЕЛЕНСКОЙ ЗА БЕСКОРЫСТНУЮ И ОПЕРАТИВНУЮ ПОМОЩЬ
В СКАНИРОВАНИИ С КНИГИ ЭТОЙ СТАТЬИ ДЛЯ САЙТА, Т.К.АВТОРОМ БЫЛ УТЕРЯН ФАЙЛ
С КОМПЬЮТЕРНЫМ НАБОРОМ ТЕКСТА.


Соколов Р.В.
И.П.ИВАНОВ И СОВРЕМЕННОСТЬ. (Цикл «Подвижники соцвоса»).
2003. 650 мб. Мультимедийное пособие на компакт-диске
(Пособие было подготовлено к педагогическому форуму, проходившему
в Санкт-Петербурге с 30 октября по 9 ноября 2003 г.)

Соколов Р.В.
Коммунарское движение последователей А.С.Макаренко -
путь воспитания гражданина
.//
Воспитание патриотизма, дружбы народов, гражданственности.
Российская академия образования. Государственный научно-исследовательский
институт семьи и воспитания.Правидельство республики Дагестан. Дагестантский
государственный педагогический университет.
//Материалы Второй Всероссийской научной-практической  конференции
(14-15 ноября 2001г.).- М., 2003., с.467-471.

Соколов Р.В.
ИГРОСФЕРА (В соавторстве с С.В.Григорьевым)
2003. 650 мб. Мультимедийное пособие на компакт-диске.


Соколов Р.В.
Организация воспитательной работы с детьми по месту жительства:
вчера и сегодня //

Проблемы сравнительной политологии. Под ред. д-ра политологических наук,
вице-спикера Госдумы, председателя НПСР Г.Ю.Семигина.
Изд. Ин-та сравнительной политологии РАН. – М., 2003, Вып. 2, с.75 – 82.

Открыть текст статьи можно ЗДЕСЬ


2004

Соколов Р.В.
Социальная педагогика детско-подросткового клуба по месту жительства.

Учебное пособие. – 390 с. Рекомендовано к изданию Учёным советом
Российского института культурологии Академии наук РФ.
(Рецензенты доктор пед. Наук Ю.П.Сокольников и доктор филос. наук Э.А.Орлова,
доктор психологических наук В.И.Слободчиков).
Работа находится в научном архиве РИК АН РФ.
Книга публиковалась на компакт-дисках НМЦ по проблемам
социальной педагогики РИКа.
Часть книги была издана в Санкт-Петербурге.
Ей был полностью посвящён 3-й номер журнала «На путях к новой школе»
2004г. - «На стороне подростка». 56 страниц.
Этот же текст тогда же был размещён
на сайте http:www.altruism.ru/sengine.cgi/5/7/8/
и находится там и по настоящее время.

Теперь эта книга полностью размещена на нашем сайте.

Соколов Р.В.
Философский камень социальной педагогики. // Во втором издании книги
“Ильенковские чтения”. Тезисы выступлений участников Международной
научной конференции “Ильенковские чтения”, посвящённой 75-летию выдающегося
философа и педагога современности Э.В.Ильенкова (1924-1979)
- М., 2004, с. 154 – 157.
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Позже статья была позже размещена в интернете
http://www.social-pedag.hut1.ru/Docum/Literat/S/s.htm

Соколов Р.В.
Как воспитывать человека, чтобы он был счастливым. //
Народное образование, № 6 за 2004г., с 149-153).
Ключевые слова: педагогика - история педагогики - воспитание
- беспризорные дети
- социализация личности - трудовое воспитание - производственный труд -
Макаренко Антон Семенович - Шацкий Станислав Теофилович.

Открыть текст статьи можно ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Этнокультурные истоки общинности в менталитете русского народа.
//  Педагогические традиции в этногенезе. Известия Академии педагогических
и социальных наук. Выпуск 8. – Москва-Воронеж, 2004, с. 132 – 136.

 Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

К 15-летию Первой опытной станции по внешкольному воспитанию
как общественно-государственного воспитательного учреждения
и научно-практического педагогического комплекса.

// Образование: взгляд в будущее (сборник материалов 2-й Российской
открытой научно-практической конференции с международным участием,
посвящённой С.Т.Шацкому). Обнинск, 2004, с. 50 – 54.

Открыть текст статьи можно ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ИМ .А.С.МАКАРЕНКО
2004, 650мб. Мультимедийное пособие на компакт-диске
(Материалы 1-го и 2-го конкурсов)

 

2005

Соколов Р.В.
Бодрая жизнь.  // Детское движение. Словарь-справочник.
–М., Изд. 2е., 2005, с. 26.

Соколов Р.В.
Движение педагогических отрядов. // Детское движение.
Словарь-справочник. Изд 2е. –М., Изд. 2е, 2005, с. 43-45.

Статью можно открыть здесь

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ.

Соколов Р.В.
Клуб. // Детское движение. Словарь-справочник.
–М., 2005, с. 106-107 .

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Коммунарское движение. // Детское движение.
Словарь-справочник. Изд. 2е. –М., 2005, с.132-133.

ПРИМЕЧАНИЕ: В указанном словаре-справочнике есть статья
“Соколов Ричард Валентинович” (с. 474 – 476) и помещены краткие сведения
о Соколове Р.В. (сведения об авторах словаря – справочника), с. 537.

Соколов Р.В.
Макаренко и Калабалин: кто же они для нас (о важном,
но слабо изученном феномене мировой культуры.
// Материалы Всероссийской научно-практической конференции,
посвящённой 115-летию со дня рождения А.С.Макаренко и 100-летию
со дня рождения С.А.Калабалина . Москва - Коломна -Егорьевск 2005. С. 24-30.
Текст этой статьи можно открыть ЗДЕСЬ.

Соколов Р.В.
Традиции проведения игровых праздников в Марьиной роще.
// Празднично-игровой мир детства. Департамент образования города Москвы,
Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества,
Государственный Российский Дом народного творчества, Художественно-
педагогический музей игрушки Российской академии образования.
– М., 2005, с.154-159.

Текст этой статьи можно открыть ЗДЕСЬ

 

Соколов Р.В.
К 15-летию Первой опытной станции по внешкольному
воспитанию
им С.Т Шацкого как общественного воспитательного учреждения
и как научно-практического и учебно-пропагандистского педагогического
комплекса, продолжающего традиции С.Т.Шацкого
// Мир образования
– образование в мире. –  М., 2005,.с.199 - 206.

Текскт статьи можно открыть ЗДЕСЬ

 

... чему и появилось в конце 50-х и в 60-е годы "коммунарское движение".
"Коммунарство" как социокультурное явление проявляется и сейчас в формах
"педагогики сотрудничества", пытающейся переносить клубные ...

Соколов Р.В.
СОЦИАЛЬНАЯ  ПЕДАГОГИКА ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВОГО
КЛУБА ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА

2005г. 650 мб. Мультимедийное пособие на компакт-диске.
(Книга Р.В.Соколова и приложения).

Соколов Р.В.
И.Н.ЖУКОВ И СОВРЕМЕННОСТЬ.
Мультимедийное пособие на компакт-диске.
2005. 650 мб.

2006

Соколов
Р.В.
КЛУБУ «РОВЕСНИК» 20 ЛЕТ.
Мультимедийное пособие на компакт-диске
2006, 650 мб.

Соколов Р.В.
Сотрудничество продолжается//
Этнопедагогика и педагогика игры. -М,, 2006, с. 214 - 217.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Игротека по месту жительства в контексте практической культурологии
(двадцать лет спустя...)
// Игротека: история и развитие. -М., 2006, с. 118 - 123.
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Р.В.Соколов
Социальное участие в социализации молодёжи (как явление субкультурное
и нак предмет культурологического исследования)

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Ах, коммунары мои, коммунары !/
Беспризорник (журнал для неравнодушных людей, 2006, №1, с. 48-52.
(Под рубрикой "Педагогическая практика"
Юные коммунары 60-х и производительный труд
Нагорая проповедь Калабалина
Бартер под алыми парусами
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Макаренко и Калабалин: Кто они для нас? //
Беспризорник, 2006, №6.

Соколов Р.В.
Что сегодня наиболее актуально в наследии
основоположника отечественной социальной педагогики С.Т.Шацкого.

//  Молодёжь: образование и наука. Материалы педагогических конференций.
Изд. Лаборатории дополнительного образования ИСМО РАО ДНТО
“Интеллект будущего”. – Обнинск, 2006., с. 117-121.

Соколов Р.В.
К 70-ЛЕТИЮ МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ДВОРЦА
/ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА
Мультимедийное пособие на компакт-диске. 2006, 4 гб.

2007

Соколов Р.В.
Первые ласточки давно прилетели.
Журнал "Беспризорник" №1 за 2007г.
ПРИМЕЧАНИЕ: - статья о движении педагогических отрядов).

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
"Первая опытная станция по внешкольному
воспитанию им. С. Т. Шацкого" - центр социализации подростков
/Р. Соколов //Народное образование.-2007.-N 6. - C. 195-200.
педагогика - история педагогики - воспитание - внешкольное воспитание
- опытные станции - подростки - социализация - детские клубы -
многопрофильные клубы - Ровесник, клуб - Шацкий Станислав Теофилович

Соколов Р.В.
ПИОНЕРЫ НА ЭКРАНЕ.
Мультимедийное пособие на компакт-диске
2007. 4 гб. Работа выполнялась в МГДД(ю)Т.

Соколов Р.В.
ПОМНИ О РУССКИХ БОГАТЫРЯХ .
Мультимедийное пособие на компакт-диске
2007.650 мб.

Соколов Р.В.
С.А.КАЛАБАЛИН И СОВРЕМЕННОСТЬ.
(Цикл «Подвижники соцвоса»).
2007. 650 мб. Мультимедийное пособие на компакт-диске
Пособие, посвящённое 100-летию С.А. Калабалина).
Пособие было подготовлено к межрегиональной конференции
в г. Егорьевске, проходившей в сентябре 2003 г. в здании Егорьевской гимназии.
Пособие на компакт-диске вручалось участникам конференции.

Соколов Р.В.
История коммунарства: ретроспектива и перспектива

Приведённый ниже текст был опубликован на сайте ассоциации

"Педагогика социального творчества" "Коммунарство.ру"
Текст статьи Р.В.Соколова можно открыть ЗДЕСЬ


2008

Соколов Р.В.
Звенья в бесконечной цепи // Образование: взгляд в будущее:
Сборник
материалов VI Российской научно-практической конференции "Образование:
згляд в будущее", посвященной С.Т.Шацкому. - Обнинск, МАН «Интеллект
будущего», 2008. – С. 48.


 

Соколов Р.В.
Типологические составляющие «подвижника соцвоса»

(по фактам
биографии А.С.Макаренко // Известия Академии педагогических и
социальных наук, Москва – Воронеж, 2008, Т. XII , ч.1, с. 359 – 36

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
Феномен А.С.Макаренко в культурологической ретроспектве
// Социальная
педагогика: теория, практика, перспективы. Материалы Всероссийских
макаренковских социально-педагогических чтений, 27-28 марта 2008г.
Ч.1., с. 109-120.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
К юбилею трёх «подвижников соцвоса» прошедшего века
(К 130-летию
С.Т.Шацкого, 120-летию А.С.Макаренко и 85-летию И.П.Иванова). //
Педагогическое образование и наука. –М, изд. Международной академии наук
высшего образования, 2008, №4. С.  22 - 25.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В., Соколова Н.В.
Православные корни педагогического опыта А.С.Макаренко
//
Истоки педагогического мастерства. Сборник научных
работ Полтавского государственного педагогического университета имени
В.Г.Короленко. – Выпуск 4. – Полтава, 2008. – Серия «Педагогические науки».
С. 64 -71. Более поздний (и значительно более полный – в 30 стр.) вариант этой
статьи помещён 13 марта 2008г. в интернете под названием «Православные
истоки педагогического опыта А.С.Макаренко»  на сайте «
Prav
mir.ru»,
продублирована на сайте «Русская линия) и других сайтах.


Соколов Р.В.
Мысли по итогам юбилея С.Т.Шацкого и его последователей:
А.С.Макаренко (120 лет) и И.П.Иванова (85 лет)
//
Социально-педагогическое наследие Станислава Теофиловича Шацкого
(к 130-летию со дня рождения): Материалы научно-практической конференции
, г. Москва, 23 октября 2008 г.\ под ред. Л.В.Мардахаева и А.К.Быкова.
–М. Изд-во РГСУ, 2008г., с.31 - 39.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
.. «Первая опытная станция по внешкольному воспитанию им. С.Т.Шацкого» (с 1986г.),
в Санкт-Петербурге несколько лет работает «Школа им. С.Т.Шацкого» (НОУ).
«Общероссийская малая акакдемия наук "Интеллект будущего"...


2009

Соколов Р.В., Соколова Н.В.
А.С.Макаренко: православные корни.
Судьба педагога и его педагогического опыта. –
М.: Центр внешкольной работы
им. А.С.Макаренко. НИИ школьных технологий, 2009. 68с.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

 

Соколов Р.В.
Корни православной педагогической культуры А.С.Макаренко.
Судьба подвижника и его педагогического опыта
// Православная гимназия.
Научно-популярный журнал. – Свято-Алексиевская .пустынь, 2009, с. 150-189.

Новый текст (существенно дополненный)  можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В., Соколова Н.В.
А.С.Макаренко: Отличник в учёбе, подвижник в жизни //
А.С.Макаренко. Альманах. 2009, с. 94-98.

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
О некоторых путях совершенствования образования //
Новое в психолого-педагогических  исследованиях. Теоретические и
практические проблемы психологии и педагогики. №2 (апрель-июнь).
Изд. НОУ ВПО Московский психолого-социальный
институт. -М.Ю 2009, с. 178 - 195.

Статья открывается ЗДЕСЬ

2010

Соколов Р.В.
О культуре поведения и речи в контексте деятельности
по освоению культуры
//
Материалы научно-практической конференции 16-17 апреля 2010г.
Известия Академии педагогических и социальных наук (АПСН),
выпуск XIV – М., 2010,
с. 627-631.

Текст статьи открывается ЗДЕСЬ
Соколов Р.В.
Радостные и не очень уроки моего «хождения в дети»

(статья по материалам выступления
на конференции в МПГУ, посвящённой С.Т.Шацкому в декабре 2009г.
Статья опубликована в сборнике ТИМ
(Теория и методика детского движения)

... досуговый центр социализации, опытная станция по внешкольному
воспитанию, оргмодель, педагогически целесообразная перемена
деятельности, разновозрастной многопрофильный клуб,
социализация, «труд-забота», ...
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ
Соколов Р.В.
Делать бы жизнь с кого (памяти С.Т.Шацкого и А.С.Макаренко)

(Научно-публицистическая статья для публикации в интернете)
... содержание воспитанников, мастеров, преподавателей, но и приносящие доход государству.
При этом, на заводах, созданных в структуре Коммуны имени Ф.Э.Дзержинского
было создано два завода, имевших... о

Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

  Соколов Р.В. 
Подготовка волонтёров для социально-педагогической работы
в свете современной социально-культурной ситуации
// Развитие социальной педагогики в России и подготовка кадров
(Материалы XIII
Всероссийсих социально-педагогических чтений,
посвящённых 15-летию подготовки

социальных педагогов 26 марта 2010г.в 2-х частях). -М., изд-во РГСУ 2010г., ч.1, с.22-28.
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
С кем работать клубу по месту жительства
/Р. В. Соколов // Воспитательная работа в школе.- 2010.-N 5. - C. 51-52.
"педагогика - воспитание - воспитательная работа - педагогический опыт -
педагоги-организаторы - детские объединения - клубы - дети - аутсайдеры
- дети группы риска - ассоциальные группы
"
Текст статьи можно открыть ЗДЕСЬ.


Статья о воспитании студентов, работающих в педагогическом отряде,
передана для публикации в сборнике материалов конференции,
проведённой осенью в пединституте г. Ишим, помещена на этом сайте.

 

2011

Соколов Р.В.
А.С. Макаренко - советский, несоветский, или...

Статья опубликована в сборнике культурологической конференции 1011г. ПГУПС.

С текстом статьи можно ознакомиться ЗДЕСЬ


2012

Соколов Р.В. 
А.С.Макаренко: "Я - Советская власть"

// Альтернативы. -М.,2012г., с.116 -126.

С текстом статьи можно ознакомиться ЗДЕСЬ

Ниже - ссылка на мою статью в журнале "АЛЬТЕРНАТИВЫ"
№1 3а 2012 год
Макаренко: "Я - Советская власть
(Взаимоотношения А. С. Макаренко и Советской власти). Советский Макаренко?

Многим пожилым людям могут показаться странными какие-то сомнения
в определении Макаренко как...

readroom1-2012sovetskaya-vlast.html


2013

-------------------------------------------------------------------------------------------

ТЕКСТЫ, ПОДГОТОВЛЕННЫЕ К ПУБЛИКАЦИИ

Тезисы к 135-летию С.Т.Шацкого, 125-летию А.С.Макаренко,
190-летию И.П.Иванова и 70-летию Р.В.Соколова

Текст можно открыть ЗДЕСЬ

Соколов Р.В.
ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОТРЯД ИЛИ...

Текст можно открыть ЗДЕСЬ

... успели в «советские годы» провести 17слётов. Пока комсомол не «задушил в своих объятиях» это движение. Принятые  в 1976 г. постановление и «примерное положение  о комсомольских педагогических отрядах» (увы, ...

-=======================================================-

 


СТАТЬИ, ТРЕБУЮЩИЕ УТОЧНЕНИЯ ВЫХОДНЫХ
ДАННЫХ ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ ИХ В СПИСКЕ


 

Соколов Р.В.
РАЗДУМЬЯ В ЮБИЛЕЙНЫИ ГОД ДВУХ КОРИФЕЕВ РОССИЙСКСГО ВОСПИТАНИЯ
С.Т. Шацкий (1878- 1934) А.С. Макаренко (1888-1939).

Открыть текст статьи можно ЗДЕСЬ


Оценка должна работать // Научно-публицистическая статья в газете
«Московская правда» под рубрикой «Проблемы дворовой педагогики», 16 декабря 1980 г.

Освоение культуры как основа формирования мировоззрения // Культура и мировоззрение. – М., 1986. Вып. 2. – С. 98-101. (Институт философии АН СССР).

 

 

 

Поляна "Надежда" // Семья и школа. 1989, №  6. – C. 39.

Сегодня – цирк! // Семья и школа. 1989, №  11.– С. 32-33.

Феномен А.С. Макаренко с позиций культурологии // "Наследие А.С.Макаренко и современность" – М., 1993. – С. 70-72. (Тез. Международной науч. -практ. конф. (10-12 марта 1993г.)/ Российская Академия образования, Международная Макаренковская ассоциация, Центр внешкольной работы им. А.С. Макаренко).

Главы «Движение юных коммунаров» и «Движение педагогически отрядов» в книге Соколова Р.В. Участие населения в воспитании детей и подростков по месту жительства». М., 1993 г. (второе издание) с.75 –85.

Эти же главы были опубликованы в рубрике «Истоки», которую Р.В.Соколов вёл на страницах бюллетеня Комитета по делам семьи и молодёжи Правительства Москвы в первой половине 90-х годов.

Соколов Р.В. , Соколова Н.В. Социальное участие как фактор профилактики девиантного поведения детей и подростков // Социальная работа по профилактике и преодолению насилия, агрессии в молодёжной среде. –М.,1996, с. 18-20.

Детский многопрофильный клуб “Ровесник” и Первая опытная станция по внешкольному воспитанию // Работа по месту жительства в системе социального воспитания молодёжи. – М. 1996. – С. 40-51. (Сб. материалов, изданный Комитетом РФ по делам молодёжи. (Соавтор Н.В. Соколова).

Социальное участие как важнейший фактор профилактики девиантного поведения детей и подростков // Социальная работа по профилактике и преодолению насилия, агрессии в молодёжной среде. (Материалы российско-германского семинара 13-14 ноября 1995 г.) Совместное издание Института молодёжи, Немецкого Культурного Центра им. Гёте и Российской Академии Государственной Службы при Президенте РФ). – М., 1996. С.180-200. (Соавтор Н.В. Соколова).

37. Детский многопрофильный клуб “Ровесник” и Первая опытная станция по внешкольному воспитанию // Работа по месту жительства в системе социального воспитания молодежи. (Изд. Государственного комитета Российской Федерации по делам молодежи) . - М., 1996. - С. 40-51. (Соавтор Н.В. Соколова).                                                                                                                                                                                                                                                                   38.. И Марьина роща тоже играет // Московская игротека. Изд. МГДТДиЮ.  – 1997. С. 39-40.

Исповедь водолея в преддверии 75-летия И.П.Иванова. // Педагогический калейдоскоп (еженедельная газета) октябрь-ноябрь 1998 г. №№ 41,42,43.

Социальное воспитание и проектирование личности // Стратегия опережающего развития для России XXI века: роль образовательного, научно-технического, культурного и природного потенциалов (глобальный аспект). - М., 1999. Т. 3, ч.2 Научный и образовательный потенциал развития России. С. 12-15. (Сб. Материалов международной научной конференции, проведённой Комитетом по образованию и науке Государственной Думы РФ, Российской государственной библиотекой, Фондом “Альтернативы” и Фондом Ф.Эберта. Москва 18-19 июня 1999 г.)

К вопросу о судьбе “коммунарской методики” (социологические заметки”) // Теория, история, методика детского движения: информационный бюллетень, Вып. 5. –М,1999, с. 56-61.

“Философский камень” социальной педагогики // Ильенковские чтения: международная научная конференция 18-20 февраля 1999 г. –Москва-Зеленоград-1999, с.184-188. (Изд. Моск. Комитета образования, Моск. Ин-та делового администрирования, Института философии АН РФ и Префектуры Зеленоградского административного округа г. Москвы)

Отечественное общественно-педагогическое движение – педагогический фундамент возрождения России // Тезисы научной конференции “Типология и типы  культур: разнообразие подходов. М., Изд Министерства культуры РФ и Российского института культурологи, 2000, с. 39 – 42.

Коммунарская методика и коммунарское движение:  судьба  субкультурного феномена // Социокинетика: книга то социальном движении в детской среде. В 2-х частях. – М., 2000. - Часть 2, с. 69 – 108.

Народно-воспитательное движение и возрождение России // Россия: социальные силы и пути преодоления системного кризиса. Доклады и выступления на научной конф. 23-24 марта 2000 в Российской государственной библиотеке. –М., Изд. “Экономическая демократия”, 2000, с. 494-499.

Социокультурное пространство в десятилетнем опыте Первой опытной станции по внешкольному воспитанию // Известия Академии педагогических и социальных наук (АПСН). Вып.4 “Социокультурное пространство современного образования”. – Москва – Воронеж, 2000, с. 195 – 206.

Социальное участие как фактор профилактики девиантного поведения молодёжи и укрепления безопасности государства // Известия Академии социальных и педагогических наук. Вып. 6 “Образование как фактор государственной безопасности”, 2002, с. 63 - 74.

Соколов Р.В. Судьба коммунарства // Журнал «На путях к новой школе», 2002г., №5.

Э.В.Ильенков о повторяемости исторического в логическом и педагогика // Ильенковские чтения. Материалы 2-ой (24-25 марта 2000) и 3-ей (16-17 февраля 2001) материалы Международных научных конференций. Ч.1 – М.: Российский государственный Институт Интеллектуальной Собственности, 2002, с. 180 -188.

Незаконченный эксперимент. // Социокинетика: стратегия и типология нового века. –М., 2002, с.168 -180.

Предложения к организации дальнейших социокинетических и социально-педагогических исследований / Теория, история, методика детского движения. Информационный бюллетень 6 выпуск, 2002 г., с. 234-238.

55.Р.В.Соколов, А.В.Вахтин Идея воспитания будущего и игровая культура первой трети ХХ век // Теория и история игровой культуры. Вып. 2. - М., 2002, с.93-102.

Возрождение традиций проведения народных праздников в Марьиной роще. //Мир образования – образование в мире. –  М., 2003, №1, с. 145 –  152.

(Издание Министерства образования РФ, Российской академии образования, Московского психолого-социального института)

Организация воспитательной работы с детьми по месту жительства: вчера и сегодня // Проблемы сравнительной политологии. Под ред. д-ра политологических наук, вице-спикера Госдумы, председателя НПСР Г.Ю.Семигина. Изд. Ин-та сравнительной политологии РАН. – М., 2003, Вып. 2, с.75 – 82.

Интерес к наследию А.С Макаренко в отечественном общественно-педагогическом движении. // Народное образование. 2003, №5, с. 159 – 165.

Раздумья в юбилейный год двух корифеев российского воспитания. // Народное образование. 2003, №9, с. 135-143.

. Размышления о феномене И.П.Иванова // Заключительная статья в книге. “И.П.Иванов. Созидание: теория и методика воспитания”. – Санкт-Петербург, 2003, с. 466 – 500.

Лидер или тиран? // Школа лидера (журнал для молодого учителя). 2003. № 2(5), с. 14-16..

Незаконченный эксперимент. «Социокинетика»:  стратегия и тактика детского движения нового века. – М., 2003, с. 168-180.

Философский камень социальной педагогики. // Во втором издании книги “Ильенковские чтения”. Тезисы выступлений участников Международной научной конференции “Ильенковские чтения”, посвящённой 75-летию выдающегося философа и педагога современности Э.В.Ильенкова (1924-1979)  - М., 2004, с. 154 – 157.

Как воспитывать человека, чтобы он был счастливым. //  Народное образование, №6 за 2004г., с 149-153).

Этнокультурные истоки общинности в менталитете русского народа. //  Педагогические традиции в этногенезе. Известия Академии педагогических и социальных наук. Выпуск 8. – Москва-Воронеж, 2004, с. 132 – 136.

К 15-летию Первой опытной станции по внешкольному воспитанию как общественно-государственного воспитательного учреждения и научно-практического педагогического комплекса. // Образование: взгляд в будущее (сборник материалов 2-й Российской открытой научно-практической конференции с международным участием, посвящённой С.Т.Шацкому). Обнинск, 2004, с. 50 – 54.

Соколов Р.В. Бодрая жизнь.  // Детское движение. Словарь-справочник. –М., Изд. 2е., 2005, с. 26.

Коммунарское движение. // Детское движение. Словарь-справочник. Изд. 2е. –М., 2005, с.132-133.

Примечание: В указанном словаре-справочнике есть статья “Соколов Ричард Валентинович” (с. 474 – 476) и помещены краткие сведения о Соколове Р.В. (сведения об авторах словаря – справочника), с. 537.

Макаренко и Калабалин: кто же они для нас (о важном, но слабо изученном феномене мировой культуры. // Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 115-летию со дня рождения А.С.Макаренко и 100-летию со дня рождения С.А.Калабалина . Москва - Коломна -Егорьевск 2005. С. 24-30.

Традиции проведения игровых праздников в Марьиной роще. // Празднично-игровой мир детства. Департамент образования города Москвы, Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества, Государственный Российский Дом народного творчества, Художественно-педагогический музей игрушки Российской академии образования. – М., 2005, с.154-158.

ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ ПЕРВОЙ ОПЫТНОЙ СТАНЦИИ ПО ВНЕШКОЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ ИМЕНИ С.Т.ШАЦКОГО: ОПЫТ, МЫСЛИ, ПРОБЛЕМЫ
... (в организационно-правовой форме общественной некоммерческой организации). Особенность Опытной станции как социально-педагогического комплекса особого типа должна была заключаться в единстве научно-исследовательской ...

Пятнадцать лет Первой опытной станции по внешкольному воспитанию. // Мир образования – образование в мире. –  М., издание АПСН, 2005.

Ах, коммунары мои, коммунары. // Беспризорник (журнал для неравнодушных людей, 2006, №1, с. 48-52.

Соколов Р.В. Макаренко и Калабалин: Кто они для нас? // Беспризорник, 2006, №6.

Что сегодня наиболее актуально в наследии основоположника отечественной социальной педагогики С.Т.Шацкого. //  Молодёжь: образование и наука. Материалы педагогических конференций. Изд. Лаборатории дополнительного образования ИСМО РАО ДНТО “Интеллект будущего”. – Обнинск, 2006., с. 117-121.

Первые ласточки давно прилетели (о движении педагогических отрядов) Журнал "Беспризорник" №1 за 2007г.

Соколов Р.В. Типологические составляющие «подвижника соцвоса»  (по фактам биографии А.С.Макаренко // Известия Академии педагогических и социальных наук, Москва – Воронеж, 2008, Т. XII , ч.1, с. 359 – 365.

Феномен А.С.Макаренко в культурологической ретроспектве // Социальная педагогика: теория, практика, перспективы. Материалы Всероссийских макаренковских социально-педагогических чтений, 27-28 марта 2008г. Ч.1., с. 109-120.

СоколовР.В., Соколова Н.В. Православные корни педагогического опыта А.С.Макаренко // Истоки педагогического мастерства. Сборник научных работ Полтавского государственного педагогического университета имени В.Г.Короленко. – Выпуск 4. – Полтава, 2008. – Серия «Педагогические науки». С. 64 -71. Более поздний (и значительно более полный – в 30 стр.) вариант этой статьи помещён 13 марта 2008г. в интернете под названием «Православные истоки педагогического опыта А.С.Макаренко»  на сайте «Pravmir.ru», продублирована на сайте «Русская линия) и других сайтах.

Соколов Р.В., Соколова Н.В. А.С.Макаренко: Отличник в учёбе, подвижник в жизни // А.С.Макаренко. Альманах. 2009, с. 94-98/


"... субъектами активного освоения культуры. Таким образом, Опытная станция (если имеет в своей структуре средства социализации и самореализации) оптимизирует их влияние через перемену деятельности: – по ..."
"... стали в 1990г соучредителями (создаваемой нами на базе нашего клуба) некоммерческой организации «Первая опытная станция по  внешкольному воспитанию». Это было ещё одно наше общественное воспитательное ..."
"... на его базе общественная некоммерческая организация “Первая опытная станция по внешкольному воспитанию” существуют в районе “Марьина роща” Северо-восточного административног округа Москвы 15 лет.  ..."
... им. С.Т.Шацкого» (с 1971г.), «Первая опытная станция по внешкольному воспитанию им. С.Т.Шацкого» (с 1986г.), в Санкт-Петербурге несколько лет работает «Школа им. С.Т.Шацкого» (НОУ). «Общероссийская малая ...
... детей. Он писал: «…единственным и главным инструментом воспитания является живой трудовой коллектив» (А.С. Макаренко в письме Горькому от 18.09.1934г.). А.С.Макаренко часто называл коллектив «организмом»
... “регламента” для доклада не дадут. И будешь пытаться против чего-то возразить или что-то утверждать, используя единственную возможность (возможность задавать вопросы), говоря при этом скороговоркой  “эзоповским  ...
. ...Соколов Р.В.
Краткий очерк истории общественно-педагогического движения
"... опытная станция по внешкольному воспитанию (о деятельности, которых подробнее будет рассказано ниже). Субдвижение организаторов русского скаутизма 10-х годов К концу первого десятилетия XX века ..."
"... Первая опытная станция по народному образованию. И.Н.Жуков
создал весьма своеобразное объединение скаутов (по его трактовке
скаут – это не военный разведчик, а пионер культуры), был одним из главных ..."
"... сердечный приступ… Стало ясно, что наши
намерения (ни новая модель воспитательного учреждения «Форпост культуры»,
ни, тем более «Опытная станция» с производительным трудом детей) кафедру педагогики совершенно ..."
Опытная станция как учреждение допобразования
(Содержимое без категорий)
... опыта, которое позволяет ее автору, организатору и руководителю выступить с результатами этого обобщения, оформленным в виде авторской программы, в данном конкурсе. Временной фактор - не единственное ...
"... центр Комитета по делам семьи и молодежи Правительства Москвы
Центр творчества детей и подростков “Останкино” Северо-Восточного округа
г.Москвы Первая опытная станция по внешкольному воспитанию ..."____________________________________________________

"...  В ДЕСЯТИЛЕТНЕГО ОПЫТА ПЕРВОЙ ОПЫТНОЙ СТАНЦИИ ПО ВНЕШКОЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ (о специфике педагогического руководства в воспитательной системе общественного некоммерческого учреждения) Первая опытная ..."
Соколов Р.В.
. За педагогическую самодеятельность населения
(Тезисы доклада на международной конференции в Германии)
... на базе клу­ба в 1990 г. общественная некоммерческая  организа­ция "Первая опытная стан­ция по внешкольному воспи­танию" — вторую полови­ну. Благодаря привлечению населения (старшеклассни­ков, студентов, ...

Соколов Р. В.  Судьба коммунарства На путях к новой школе. — 2002. — № 5.
http://www.kommunarstvo.ru/biblioteka/bibsoksud.html

Соколов Р. В.  История коммунарства: ретроспектива и перспектива (2007г.) http://www.kommunarstvo.ru/biblioteka/bibsokist.html

"... им. А.С. Макаренко, проведённый совместно с общественной организацией «Первая опытная станции по внешкольному воспитанию им. С.Т. Шацкого», и “круглый стол” на станции в рамках двухдневной конференции, ..."
. Концепция системы социального воспитания
... не  ликвидировало социального воспитания, а лишь дополнило его еще одной "сферой социализации". Все попытки  заменить школой социальное воспитание и сделать ее единственной  сферой социализации не ...
... журнал «На путях к новой школе», 2000-2001 г., № 4 Термин "коммунарское движение" появился в прессе примерно в 1963 году, когда в стране появились сотни секций клуба Юных коммунаров (клуба ЮК, ...
... феномена, следует отнести деятельность КЮФа в 60-е годы, деятельность многочисленных клубов юных коммунаров (КЮК), возникших по примеру КЮФ в разных городах страны и получивших название «коммунарское движение», ...
Р.В.Соколов, Москва СТАТЬЯ ОПУБЛИКОВАНА В ПЕЧАТИ Соколов Р.В. Народно-воспитательное движение и возрождение России // Россия: социальные силы и пути преодоления системного кризиса. Доклады ...
... или без кавычек… Как можно было дать бой такому формалисту и бюрократу, такой "системе"? Думается, что И.П. Иванов дал этот бой вполне достойно. Он создал СЭН, КЮФ, начал "коммунарское движение"… ...
ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ ПЕРВОЙ ОПЫТНОЙ СТАНЦИИ ПО ВНЕШКОЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ ИМЕНИ С.Т.ШАЦКОГО: ОПЫТ, МЫСЛИ, ПРОБЛЕМЫ
... “популярной” среди молодежи, что появилось целое неформальное движение. Оно было названо движением педагогических отрядов. Во многих городах страны во дворах создавались досуговые центры социализации, ...
... по социальным вопросам Л.И.Швецова. Движение студенческих педагогических отрядов тоже встречало поддержку от - Комитета по делам семьи и молодёжи Правительства Москвы. Но есть и другие формы социального ...
... в том, сколько надо сделать столов и стульев. План — это тонкое кружево норм и отношений. Это кружево всяких деталей, это кружево всяких частей, движение от станка к станку» [6, с.186]. Он понимал, что ...
18.11.12. Текст тезисов опубликован Соколов Р.В. Отечественное общественно-педагогическое движение – педагогический фундамент возрождения России // Тезисы научной конференции “Типология и типы  ...
... и сейчас ещё есть некое «коммунарское движение»! Есть педагоги, объединившиеся в ассоциацию «Педагогика социального творчества», которые исповедуют «Педагогику социального творчества» И.П.Иванова, который ...
...  движения 2.4.1.3. Краткий очерк истории общественно-педагогического движения Субдвижение организаторов детских клубов и площадок 1900-х годов Наиболее активно проявилось в Москве, Петрограде, ...
История коммунарства: ретроспектива и перспектива
... кандидат социологических наук История коммунарства: ретроспектива и перспектива Термин «коммунарство» иногда употребляют как синоним термина «коммунарское движение». Но анализ употребления этого термина ...
... культуры имени С.Т. Шацкого”. Эта модель стала в начале 70-х гг. столь “популярной” среди молодежи, что появилось целое неформальное движение. Оно было названо движением педагогических отрядов. Во многих ...
...  Коммунарское движение: факты » Коммунарское движение и педагогика сотрудничества: вчера, сегодня, завтра » Соколов Р.В. » Оглавление раздела Коммунарское движение и педагогика сотрудничества: ...
...    Сейчас среди тех, кто интересуется коммунарским движением 60-х и последующих годов, мало кто сомневается в том, что его основатель И.П.Иванов. И он действительно был основателем известной в своё ...
... была подкреплена и соответствующей технологией (методикой), благодаря чему и появилось в конце 50-х и в 60-е годы "коммунарское движение". "Коммунарство" как социокультурное явление проявляется и сейчас ...
... и не главное обстоятельство, дающее моральное право на выдвижение данного проекта. Есть и другие обстоятельства. Положительное значение практической деятельности этой действующей модели отмечалась ...
... и сказочного джина "закупорить в бутылке", но получится как в знаменитом афоризме чиновника некоего управления по делам досуга из кинокомедии "Забытая мелодия для флейты": "Чтобы движение уничтожить, ...
====================================== ТЕКСТ Р.В.СОКОЛОВА, ОПУБЛИКОВАННЫЙ В СЛОВАРЕ-СПРАВОЧНИКЕ "ДЕТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ". ДВИЖЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТРЯДОВ ...
...  ... и детскому Движению                                                                                                            Клуб. Форпост. Педагогический отряд. Движение педагогических отрядов. ... ...
... представлений о гражданском обществе                                                                                                     8 Общественно-педагогическое движение – явление социокультурное                 ...
... и заменить на неё) Периодизация и типы по Богуславскому (2 часть) Краткая история отечественного общественно-педагогического движения ХХ века и его лидеры Субдвижение организаторов ...
Особенности педагогической позиции
... что появилось целое неформальное движение. Оно было названо движением педагогических отрядов. Во многих городах страны во дворах создавались досуговые центры социализации, в которые охотно приходили ...
Эта рубрика создана 13 октября 2012 г. ------------------------------------------------------------------------------- ДВИЖЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТРЯДОВ Опубликовано: Соколов Р.В. Движение педагогических ...
... Оное получило известность как "коммунарское движение" или “коммунарство” .(мы бы его назвали: “движение организаторов клубов юных коммунаров”). Известно, что "коммунарство" как социокультурное явление ...
... методика", "методика коллективной творческой деятельности" вот уже около полувека живёт и не иссякает в школьной и студенческой среде "коммунарское движение". В школах и в учреждениях дополнительношо образования ...